幼儿园新入职教师专业发展研究的意义

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。建立一支高素质的幼儿园教师队伍是高质量教育和儿童健康发展的重要保障。本研究成果可直接为幼儿教师教育一体化的研究提供理论支持,从而拓展了幼儿教师教育一体化研究的理论体系,丰富了幼儿教师专业发展的理论。