康复治疗技术专业教学改革探讨

康复治疗技术是一门新兴学科,其教育教学凭借自身独特的被动与主动功能训练技术逐渐得到了社会各界的关注与认可,并成为了当今高职高专学校康复治疗技术专业人才培养的主要途径。本文结合康复治疗技术专业教学实际,就如何更好地促进康复治疗技术专业办学质量的提高和专业教育的可持续发展进行了探究,并提出了具体的革新路径。