鉴赏佳作,学习表达--小学高年级习作教学新模式的探究

好的写作能力不仅是一种天赋,更是后天能够培养的一种能力。从古至今,我国教育都很重视写作能力的培养,时至今日,写作依然在各种考试中占据重要的地位,因此教师十分重视学生的写作能力。但是除了用文字把内心的语言表达出来之外,对作文的鉴赏和修改也是写作活动内容之一。基于此,本文以小学语文为例,探究佳作的鉴赏与作文评改教学策略。