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高中语文阅读教学策略浅谈
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摘要
在高中的语文学习中,学生们的所专注的已经不是识字和语法的问题了,更需要关注的是语文的阅读能力。高中对于阅读已不陌生,但是对于阅读的技巧以及阅读方法还有所欠缺,这个时候就需要老师用正确的方式来引导学生们进行阅读。阅读能提升学生对于其他科目的学习以及有利于提升学生们的思考能力。
作者
周进贤
机构地区
云南省曲靖市会泽县实验高级中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第9期74-74,共1页
关键词
高中语文
阅读教学
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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