期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
培养创新思维,激发想象活力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
鲁迅先生曾赞叹说:“孩子是可以敬佩的,他们常常想到星月以上的境界……想到昆虫的言语,他想飞上天空,他要钻入蚁穴。”孩子们确实具有丰富的想象力。可令人遗憾的是随着教育时间的增长,孩子们的想象力却黯淡无光了。本文从课堂实录、课后反思、训练导向三方面出发,浅谈如何在语文教学中培养学生创新思维,激发学生想象能力。
作者
辛艳丽
机构地区
湖北省宜都市枝城初级中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第9期89-89,共1页
关键词
初中语文
课堂实录
课后反思
训练导向
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
梁磊.
浅谈如何在作文教学中培养学生的创新思维[J]
.中学课程辅导(教学研究),2014,8(21):82-83.
被引量:1
1
何伟志.
悟初心不忘来时志 担使命尽责启新程——在省委史志研究室“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会议上的讲话[J]
.黑龙江史志,2019(6):3-11.
2
王树琼.
高新区扶贫桂塘镇[J]
.诗词月刊,2019(8):55-55.
3
魏晓燕.
在阅读中培养学生审美[J]
.最漫画·学校体音美,2018,0(27):00285-00285.
4
徐照明.
监狱风云[J]
.商界,2019,0(9):18-19.
5
毕淑敏,张天娇(图).
盲人看[J]
.知心姐姐(奇妙语文故事),2019,0(9):20-21.
6
许发波.
《老王》可以这样讲[J]
.湖北教育,2019,0(7):42-42.
7
王颖君.
借助培养想象能力提高小学生自主学习能力的研究[J]
.文理导航,2019,0(33):40-41.
8
谢莉莎.
泥,是生命体[J]
.初中生辅导,2019,0(11):2-2.
9
刘启满.
无[J]
.青年文学家,2019,0(19):56-58.
10
何思勉.
手机,也可以是温暖的[J]
.小读者,2019,0(15):26-27.
中学生作文指导
2019年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部