浅谈初中数学公式教学方法

新课程改革背景下,对当前初中数学教学提出了全新的要求,数学公式作为数学学习的重要载体,有必要对其教学方法展开重点研究。当前学生对数学公式的重要程度认知不上去、对公式记忆方法存在偏差,数学教师又不重视公式教学,没有在数学公式教学给予足够精力。本文开展数学公式教学方法研究,为数学公式教学提供相应的思路和意见。