期刊文献+

浅谈提高小学音乐教学的几点看法

下载PDF
导出
摘要 苏霍姆林斯基说过:“让学生体验到一种亲自参与和掌握知识的情感,乃是唤起青少年特有的对知识的兴趣的重要条件。”这是一条颠扑不破的教育真理,没有学生的充分参与,任何音乐教学都会事倍而功半。本文从师生、教学手段、教学方法等角度对中小学音乐教学提出了几点实践教学的建议。
作者 程琴
出处 《中学生作文指导》 2019年第9期103-103,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献18

共引文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部