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浅谈提高小学音乐教学的几点看法
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摘要
苏霍姆林斯基说过:“让学生体验到一种亲自参与和掌握知识的情感,乃是唤起青少年特有的对知识的兴趣的重要条件。”这是一条颠扑不破的教育真理,没有学生的充分参与,任何音乐教学都会事倍而功半。本文从师生、教学手段、教学方法等角度对中小学音乐教学提出了几点实践教学的建议。
作者
程琴
机构地区
贵州省威宁自治县羊街镇严家小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第9期103-103,共1页
关键词
教师
学生
多媒体
看法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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