摘要
新课导入是一门优秀课程良好开展的前提和开端,良好的新课导入能为学生课上的学习打下良好的基础,奠定良好的学习节奏和基调。在小学语文课程中新课导入也是必不可少的一个环节,教师新课导入的过程能够为课堂教学起到承上启下的作用,引导学生课堂学习的方向。若教师在新课导入过程中能够吸引学生的注意力,激发学生对学习的欲望和热情,对提高学生的学习效率有事半功倍的作用。因此,新课导入的质量间接决定了小学语文课堂的质量。文章通过阐述新课导入对小学语文课堂教学的重要性,分析了在小学语文新课导入教学中存在的问题及其解决策略,目的是为了提高小学语文教师新课导入能力,从而提高小学语文课堂的教学质量和水平。
