摘要
语文教学中古典诗词的美学是语文教学与审 美活动统一的过程,通过审美教学,指导学生以语 文学习为审美对象而感知古典诗词之美、理解古 典诗词之美、欣赏古典诗词之美、创造古典诗词之 美的过程。我们的古典诗词中又蕴含着丰富的审 美内容,具有丰富多彩的美学特征,与其它类型的 课文相比,它往往更加强调文字之美、韵律之美、 意象之美和情感之美。因此在古典诗词教学中应 注重审美意识的渗透和培养,对激发我们的小学 生学习的兴趣和提高我们语文教学的效率都将起 着十分重要的作用。中国的古典诗词博大精深,有 很多传世佳作,它们的内涵深刻、意存高远且富含 理趣。对我们小学生来说,学习古典诗词,有利于 陶冶情操、加强修养和丰富思想。
