在语文教学中如何对聋生进行社会主义核心价值观教育

聋校语文新课标对聋校初中语文阅读教学做出了明确规定,要求教师要尊重聋生个性化的阅读需求,在阅读教学的过程中要充分调动聋生主动性,引导聋生钻研文本,增强他们对文本独特的理解和感悟,让聋生和作者形成思想上的共鸣,这样就能促进他们感情升华,聋校初中语文阅读教学也就会更加有效,聋生的阅读能力、理解能力、认知能力等都会得到提升。