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高中语文教学方法的有效性分析
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摘要
随着新课程改革不断实施与深入,高中语文教学越来越重视有效性。许多高中语文教师也意识到教学方法有效性的意义,进而逐渐更新自己的教学思想,在课堂教学中重视体现出学生的主体性,通过教学方法的有效性提高学生的语文综合素养。
作者
祖玉敏
机构地区
云南省昆明市第一中学官渡学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第9期162-163,共2页
关键词
高中语文
教学方法
有效性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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