高中语文高效课堂的构建——以《拿来主义为例》

高中阶段学习紧任务重,传统的教学模式效率太低,不能满足高中语文高强度的教学要求。新课改实施以来,高中语文教学在完成教学任务的同时还要追求高效课堂的构建,以让学生在有限的课堂时间内接受更多的知识,获得更丰富的情感体验。本文将以《拿来主义》教学为例,来谈高效语文课堂的构建模式。