小学语文课堂练笔活动的设计策略研究

小学语文课堂练笔活动的设计策略要根据阅读文本创设情感的磁场,让学生在与文本对话的过程中,产生情感共鸣;需要学生进行文本想象的地方设计小练笔活动,让学生的想象有释放的空间;要对阅读内容有课外拓展,这种拓展是为了更好地落实核心素养教育观念。本文提出了小学语文课堂练笔活动的设计策略,希望能够与各位同仁分享。