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高中体育交互式教学策略开展方法探究
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摘要
如今,国家对于教育给予了高度重视,教育部门也加强了对教育各个阶段的各个课程质量效果的严格把关。然而,高中体育教学中仍存在教学观念落后、教学模式和教学方法较为单一、评价标准存在缺陷等问题。而交互式教学方式的采用,可对传统的教学理念给予有效的革新,科学分配教学内容和教学对象,提升教师的专业能力和综合素养,从而进一步促进学生身心健康,实现全面发展。
作者
杨秉超
机构地区
江苏省沭阳县正德中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第9期180-181,共2页
关键词
高中体育
交互式教学策略
开展方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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