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如何指导八年级物理学生分组实验

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摘要 引用科学例子,激发学生的学习兴趣,激发学生的动手能力,为学生分组实验创造环境和条件。本文是我十几年来的一些教学经历,包括转变教学观念,充分利用趣味实验,多给学生动手实验的机会,改进实验教学方法,对实验后要重视方法总结。
作者 刘贵成
出处 《中学生作文指导》 2019年第9期206-206,共1页
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