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小学语文课堂中的读写结合教学模式
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摘要
素质教育被提到小学语文教育日程上后,需要教师在实际教学过程中强化学生综合能力及核心素养的培养,以为学生的日后学习及发展奠定基础。小学语文的基本教学项目是阅读和写作,教师只有重视阅读与写作的结合才能使学生少出差错,同时提高学生的语文素养。
作者
刘天宇
机构地区
江西省赣州市大余县池江中心小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第11期14-14,共1页
关键词
更新观念
强化规划
强化评价
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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