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探析小学语文写作教学中促进学生自主学习的教学策略
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摘要
学生自主学习能提高小学语文教学效果,增强学生语文学习能力。教师在小学语文教学中将创新与传统语文教学方式结合,帮助学生建立自主写作学习模式,才能提高他们的语文实际写作运用能力,促进他们建立自主的写作学习模式。
作者
曾利平
机构地区
四川省威远县庆卫镇中心学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第11期19-19,共1页
关键词
小学语文
写作教学
自主学习
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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