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初中语文驱动型作文教学策略
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摘要
在初中语文写作能力和语言能力培养方面,初中语文作文教学起到了至关重要的作用。为了顺应时代的发展和学生的学习要求,驱动型教学模式被广泛应用于初中语文教学中,并取得了一定的效果。这种教学模式的应用,不仅开阔了学生的思维方式,激发了学生对语文学习的兴趣,而且提升了初中语文作文教学的质量,更好地培养了初中生的语言表达能力和写作能力。
作者
李长征
机构地区
湖南省新化县第十二中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第11期22-22,共1页
关键词
初中语文
任务驱动型
作文教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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