期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈初中语文作文教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在初中语文学习过程中作文是其中非常重要的一环,作文写作不仅反映着学生阅读量,还体现了学生对自身知识内容的消化、理解、表达,学生写作水平的高低是语文综合能力的体现。而初中时期往往是学生形成写作能力的重要时期,因此作为教师的我们应该努力探究如何培养学生的写作能力,如何激发学生对写作以及语文的热情和兴趣,与学生共同进步。
作者
刘亚军
机构地区
四川省攀枝花市大河中学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第11期23-23,共1页
关键词
初中语文
作文写作
教学方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
汤满成.
小学语文写作教学的问题与策略[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(17):188-188.
2
刘晓艳.
高中语文写作教学如何贴近生活[J]
.中国校外教育,2019(30):139-139.
被引量:7
3
侯建丽.
浅谈对于低年级学生的写作指导[J]
.课外语文,2019,0(22):19-19.
4
黄慧君.
试论如何通过课外阅读指导提升高中生语文写作水平[J]
.高考,2019,0(27):106-106.
5
杨晓霞.
浅析小学中高年级作文写作有效指导策略[J]
.名师在线,2019,0(17):46-47.
被引量:3
6
潘丽丽.
小学中年级学生写作水平的提升策略[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2019,0(8):50-51.
7
宋书霞.
合理引导,提升写作水平[J]
.中学教学参考,2019,0(24):6-7.
8
苗红.
初中作文教学方法浅谈[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2019,0(8):44-45.
9
杨虹.
回归写作本真,夯实作文基础[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2019,0(8):67-67.
10
胡玲玲.
情境教学在小学写作中的运用[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2019,0(7):42-42.
中学生作文指导
2019年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部