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强化小学语文作文指导效果的若干思考讨论
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摘要
在新课改的语文改革要求不断提高的状况下,人们对小学语文作文教育也有了新的要求。教师不仅需要培育学生独立自主表达学生自己的观点,而且还要对学生的写作要求进行规范,同时,教师要让学生的作文更加贴近社会,要与实际相联系,并不断在素材积累和兴趣养成中提升其自身的写作水平。此外还要通过利用自己丰富的教学经验,对学生作文写作技巧进行培养,笔者主要针对语文教学所存在的现状进行分析,并根据现状提出几项可行的建议与对策,希望可以使小学生语文的写作能力得到提升。
作者
陈思
机构地区
西北工业大学附属小学龙湖分校
出处
《中学生作文指导》
2019年第11期23-24,共2页
关键词
改革要求
教育革新
贴近实际
写作水平
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学生作文指导
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