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小组合作探究在初中英语阅读教学中的应用
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摘要
在初中英语教学的过程中,阅读教学占据的比例比较大。在新课程教育改革的模式下,小组合作学习模式应运而生,教师应该借助小组合作学习模式,为学生提供阅读学习的空间,让学生在小组合作学习的过程中真正的学到英语知识,并提升英语阅读素养。因此,本文重点分析了初中英语阅读教学中进行小组合作学习的重要策略。
作者
鲍安高
机构地区
贵州省盘州市鸡场坪镇松河中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第11期39-40,共2页
关键词
初中英语阅读
小组合作
实施策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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