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浅谈初中物理教学方式的创新
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摘要
当前的初中物理教学亟待改革创新,需要注意培养学生的动手操作能力,从而激发学生的创新思维。在初中物理教学现状依然老旧,学生缺乏实践机会的状况下,以学生为教学主体进行引导学习,针对性地培养学生动手能力,启发学生动脑思考物理现象等策略,成为初中物理教师的教学方式创新的重要策略。
作者
叶万飞
机构地区
江苏省沭阳县十字初级中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第11期64-64,共1页
关键词
教学主体
物理思维
动手能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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