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新课改背景下如何提高小学语文教学有效性
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1
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摘要
在时代全面进步的大环境之下,很多人将其时间和精力投入于学生的教育之上。在社会各个领域的关注之下,新课程改革这一项工作开始执行。新课改的意义体现在“新”上,即持有新的教学观、革新教学法、更新教学目标。
作者
曾颖
机构地区
四川省成都高新石板凳镇九年义务教育学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第11期71-71,共1页
关键词
小学语文
教学有效性
提高策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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