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高中地理教学过程中如何培养学生读图能力
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摘要
各式各样的图形、地图、照片构成了地理的主要部分,因此学会读图是学生学好地理的第一步,也是教师开展高效地理教学的关键环节。至于学生如何读图,如何从图中找出问题的意图,如何将图片的信息转化为地理文字的信息则是学生决胜地理学习的核心所在。
作者
伏清华
朱桂江(指导)
机构地区
四川省阆中中学校
不详
出处
《中学生作文指导》
2019年第11期97-97,共1页
关键词
高中地理
读图能力
形象思维
培养策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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