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浅析传统文化在高中语文教学中的渗透
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摘要
我国作为四大文明古国之一,有着悠久的历史,灿烂的历史文化,丰富的传统文化象征着中华人民智慧的结晶,在现在社会,高中学生能进行文化的了解和传承的主要场所是在学校,是在语文的课堂教学上。因此充分利用语文课堂教学,将传统文化与知识相结合,提高学生的文化综合素质和修养,帮助学生全面发展,是现如今语文教师的首要任务。
作者
郭勇
机构地区
贵州省毕节市第一中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第11期181-182,共2页
关键词
传统文化
高中教育
语文教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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