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关于小学生厌学家庭因素初探

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摘要 目前小学生厌学情况日益严重,低学段时期已经出现苗头。分析厌学心理产生的原因,才能在学校、家庭、自身三方面的共同努力下,对症下药,并采取相应的矫正措施,积极调动学生学习的主动性,使其自觉地、主动地探究知识,变苦学、厌学为乐学。
作者 贺敏
出处 《中学生作文指导》 2019年第11期211-211,共1页
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