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浅谈初中数学教学中如何培养学生的数学思维
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摘要
传统的教学模式已经不适用于现在的教育大环境,我们需要在新课程改革的背景下对初中数学的教学方法进行革新,使初中生的思维更加活跃,让我们的初中数学课堂更加与现代教育相贴合,让我们的教育更加具有时效性,从而为学生以后的学习打下夯实的基础。
作者
莫中佐
机构地区
广西壮族自治区贺州市八步区铺门镇第二初级中学
出处
《教育界(基础教育)》
2019年第7期29-30,共2页
EDUCATION CIRCLE
关键词
初中数学
思维能力
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教育界(基础教育)
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