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微课在物理矢量教学中的应用案例分析

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摘要 矢量运算规律是高中物理教学的重要内容。利用矢量规律处理动态的物理情境一直是教学的难点。在实际教学中,教师可以借助GeoGebra这款软件的功能特性设计物理微课,通过微课直观地演示在动态物理情境中矢量连续变化的过程,突破教学难点。
作者 张安军
机构地区 合肥市第七中学
出处 《教育界(基础教育)》 2019年第7期73-74,共2页 EDUCATION CIRCLE
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