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巧借板书的力量 让小学数学课堂更具魅力

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摘要 板书是一位教师的基本功的体现,是一节课质量的检测仪。教师板书的好坏在一定程度上决定着教学质量的优劣。在实际教学过程中,教师巧借板书的力量,能使小学数学课堂更具魅力。
作者 李梅
出处 《教育界(基础教育)》 2019年第7期102-103,共2页 EDUCATION CIRCLE
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1胡云汉,丁物华.谈课堂教学中的板书[J].课程.教材.教法,1984,4(5):16-18. 被引量:4
  • 2王松泉.语文板书教学及板书学研究概述[J].语文学习,1992,(11).
  • 3王松泉.《板书设计的美学方法》[J].语文教学与研究,1988,(11).

共引文献34

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