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趣味化学实验在初中化学教学中的应用分析
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1
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摘要
化学是一门与生活实际密不可分的课程,化学教学要以实验为基础,教师在教学中要将化学实验融入其中,提高学生的理解程度,帮助学生掌握化学知识,而趣味性的化学实验往往能有效激发学生的学习兴趣,提高学生的参与热情,增强学生的学习体验,从而活跃课堂教学气氛,提高教学质量。基于此,本文针对趣味化学实验在初中化学教学中的应用意义及应用策略进行简要分析。
作者
王娟娟
机构地区
甘肃省定西市陇西县渭阳初级中学
出处
《教育界(基础教育)》
2019年第7期104-105,共2页
EDUCATION CIRCLE
关键词
趣味化学实验
初中化学教学
应用分析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教育界(基础教育)
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