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数字故事在小学数学课堂教学中的应用漫谈

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摘要 在现代小学数学教学大背景下,数学课堂的教学方式多种多样,但万变不离其宗,归根结底都是为了提高学生的数学素养,因此小学数学教师也可以运用数字故事的教学方式,坚持做到以学生的兴趣爱好为教学基础,为学生全面介绍数学知识,及时进行知识的复习与整合,培养学生的良好行为习惯,增强学生的自信心,提高学生的辨别能力,以此来为学生未来的学习发展打下坚实的基础。
作者 裘圣赞
出处 《教育界(基础教育)》 2019年第7期108-110,共3页 EDUCATION CIRCLE
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