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浅谈小学英语课堂教学的导入艺术
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摘要
导入环节是一节英语课的重要组成部分,在提高课堂效果中,它起着举足轻重的作用。好的开端是成功的一半,一个好的导入是教与学的纽带,是师生心灵深处交流互动的桥梁,在潜移默化中影响着学生对基本概念的理解和对教师及人生的态度。对于教师而言,设计出能充分调动学生兴趣的导入环节至关重要。小学生刚刚开始学英语,他们的词汇量少,为了达到更好的教学效果,教师在设计导入环节时要多用心。
作者
周琴
机构地区
江苏省常州市东青实验学校
出处
《教育界(基础教育)》
2019年第7期114-115,共2页
EDUCATION CIRCLE
关键词
小学英语
课堂教学
导入艺术
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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