镇江市培智生体育与健康课程目标研究

2016年,教育部制定了《培智学校义务教育课程标准》,但课程中对体育与健康目标的描述只是在普通学生体育与健康课程目标的基础上做了个别的修改,而如何真正落地,以适应区域培智生身心特点,还需要扎实的实践研究。本研究通过文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等方法,对镇江市培智生体育与健康课程目标进行了研究,以促使国家课程标准本土化落地,也为一线培智学校体育教师提供教学与研究参考,完善区域性培智生体育课程。