高中数学研究性学习中数学建模的应用

数学建模是指结合实际问题建构数学模型,提炼实际问题的本质,将实际问题利用数学符号语言、图象等进行直观呈现,再利用数学方法进行求解,然后根据结果解决实际问题.《普通高中数学课程标准(2017年版)》中将数学建模作为一个板块,并提出了要求和建议.因此在当前高中数学教学中,教师应注重对数学建模的教学,提高高中数学教学质量。