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一道求解向量夹角问题引发的思考

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摘要人教A版的《数学选修2?1》中有一个求向量夹角的问题,题目简洁明了,易求解.但是稍有不慎,往往就会掉入题目的陷阱.本文针对该题进行分析,挖掘其背后所蕴含的数形结合思想以及等价性转化等问题,以期深层把握题目的核心条件,并在此基础上对题目进行变式剖析.

作者马超周郑拴平

机构地区北京市第十二中学

出处《高中数理化》 2019年第8期5-6,共2页

关键词数形结合思想向量夹角等价性简洁明了题目

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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高中数理化

2019年第8期

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