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新课改下的高中化学教学方法

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摘要化学是高中阶段的一门重要学科,在新课改的背景下,化学教学应在理念上进行创新和突破,应更加强调学生在教学中的主体性、参与性.因此教师应当对教学方法进行创新和优化,以更加科学、高效的教学方法激发学生的积极性、主动性,让学生增加理论知识的学习,掌握科学的学习方法,提高实践应用能力,培养化学核心素养.

作者孙运鹏

机构地区江苏省海头高级中学

出处《高中数理化》 2019年第8期73-73,共1页

关键词实践应用能力高中化学教学化学核心素养新课改教学方法高中阶段参与性创新和优化

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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高中数理化

2019年第8期

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