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提高农村小学生课外阅读水平的策略探索

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摘要 课外阅读是指学生利用课外时间进行自主阅读的活动,是小学语文教学的重要组成部分,学生养成课外阅读的习惯可以有效拓宽自己的知识面,提升自己的语文学科素养。作为小学语文教师,要结合学生的实际认知特点,帮助学生选择适合阅读的读物,促进学生课外阅读水平的提升。
作者 黎耀祯
出处 《教育界(综合教育)》 2019年第7期86-87,共2页
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