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丰富农村留守儿童的写作素材探究

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摘要 文章论述了为了丰富农村留守儿童的写作素材,一方面,要干农活,叙农事;另一方面,要观农景,叙农情;最后,要逛原野,叙野趣。小学生喜欢在野外探索、游玩,可以让他们把在原野中的那些童真野趣作为写作素材。
作者 刘艳姣
出处 《教育界(综合教育)》 2019年第7期96-97,共2页
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