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核心素养视域下的小学美术教育教学研究
被引量:
2
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摘要
新课改推行后,素质教育被放到重要的位置,小学教学中的素质教育成为教师在新时代下的研究课题。美术课程是小学学科的组成部分,也是学生发展想象力的重要科目。文章阐述了核心素养在小学美术教育中的重要意义,要求教师为学生提供新的课堂环境,鼓励学生自主观察和创造。
作者
孙皖韻
机构地区
云南师范大学附属七彩云南小学
出处
《教育界(综合教育)》
2019年第7期105-106,共2页
关键词
核心素养
小学美术教育
教学研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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