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高中体育教学中心理健康教育的渗透策略
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摘要
在高中体育教学实践中,帮助学生培养起健康的心理状态,不仅能够帮助高中生在学习过程中正确地认识到体育运动的重要性,而且能够帮助高中生学会克服学习过程中的困难。在高中体育教学中渗透心理健康教育,已经在教学实践中得到越来越多的重视。
作者
程戈鹏
机构地区
广东高州中学
出处
《教育界(综合教育)》
2019年第7期127-128,共2页
关键词
高中体育教学
心理健康教育
渗透策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教育界(综合教育)
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