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城乡接合部初中语文教学中学生自主学习能力的培养策略初探
被引量:
2
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摘要
新的课程标准明确提出了要培养学生的语文能力,主张实现教学上的主体性。城乡接合部初中学校要在分析当前地域性语文教学现状的形势下转变语文教师的教学理念,进一步提升学生的自主学习能力。文章旨在提高城乡接合部初中学生语文自主学习能力的前提下,为城乡接合部这个独特区域的语文教学提供相应的教学建议和措施。
作者
姜丽
机构地区
江苏省丹阳市麦溪初级中学
出处
《教育界(教师培训)》
2019年第6期4-5,14,共3页
Education Circle
关键词
城乡接合部初中
语文教学
自主学习能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教育界(教师培训)
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