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综合实践活动课程规划与主题设计的“万有引力”
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摘要
综合实践活动课程要激发学生源源不断的兴趣,才能保证学生自始至终能够全程参与。活动的设计者要把握课程的规划与主题设计的要素,保证课程中主题活动设计的质量,不断调动学生的需求,使得活动课程的“万有引力”始终存在。
作者
谭淑平
机构地区
江苏省镇江市丹徒区上会中心小学
出处
《教育界(教师培训)》
2019年第6期50-52,共3页
Education Circle
关键词
课程
主题设计
兴趣
开发
营养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教育界(教师培训)
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