作文评价要素与写作能力关系浅探

作文的主要目标是检测学生的写作能力,而写作能力是语文素养的综合体现。作文评价是一种主观性很强的教育评价,需要有比较客观的评价标准才能保证评价结果的可靠性。本文拟从写作能力的构成角度,提炼作文评价要素,并探寻这两者之间的关系,旨在深化学生对作文评价“评什么”和“为什么评”的认识,进而能对照标准去评改作文,提升写作能力与水平。