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《核心素养背景下培养小学生批判性思维能力的实践研究》文献研究综述
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摘要
现代批判性思维始于20世纪20年代,最初被称为“反省思维”,在20世纪40年代,“批判性思维”一词开始出现在相关文献和著作中。国内对批判性思维的研究起步较晚,直至2003年秋,“逻辑与批判性思维”才作为一门学科始于北京大学,而在国内的研究内容上集中在对大学生批判性思维的培养,少见对中小学生批判性思维能力培养的研究。
作者
薛小红
卢根荣
机构地区
江苏省海安高新区胡集小学
出处
《教育界(教师培训)》
2019年第6期63-64,共2页
Education Circle
基金
南通市规划课题“核心素养背景下培养小学生批判性思维能力的实践研究”(编号QN2018002)阶段性研究成果
关键词
批判性思维
课程
中小学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教育界(教师培训)
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