期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
老题材如何创新——《人间世》第二季创作与传播的启示
原文传递
导出
摘要
深度调查类医疗纪录片《人间世》第二季于2019年1月1日至3月19日登陆东方卫视,并由第一季的午夜时段改为黄金时段播出。相比上一季,第二季进一步呈现了在面对疾病时,医者与患者各自的坚守与坚持,再度掀起官方与民间两个舆论场的同频共振。在延续第一季口碑与收视双赢的同时,第二季在创作与传播上也实现了新的突破。
作者
邱源子
机构地区
上海大学新闻传播学院
出处
《新闻与写作》
CSSCI
北大核心
2019年第8期98-100,共3页
News and Writing
关键词
《人间世》第二季
媒介融合
纪录片
传播渠道
分类号
G21 [文化科学—新闻学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
22
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
杜尚泽.
习近平在党的新闻舆论工作座谈会上强调 坚持正确方向 创新方法手段 提高新闻舆论传播力引导力[J]
.世纪行,2016,0(2):2-3.
被引量:23
共引文献
22
1
姜桂同.
党媒集中报道“厕所革命”的新闻价值——以人民日报相关报道为例[J]
.青年记者,2018(26):16-17.
被引量:1
2
孙峰.
探究习近平新时代中国特色社会主义思想对新闻舆论工作的指导作用[J]
.传播力研究,2018,2(34):209-209.
3
支萍.
广播媒体在互联网传播中意见领袖角色的构建[J]
.中国广播,2018,0(7):85-87.
4
岳爱武.
网络意识形态供给侧结构性改革的逻辑理路及其实践路径[J]
.南京师大学报(社会科学版),2019(1):97-106.
被引量:4
5
罗欢.
新媒体时代舆论反转的原因及管控措施探析[J]
.中国广播电视学刊,2019(6):31-34.
被引量:6
6
刘波,孙宏,岳新春.
经济落后城市广电要增强“造血”功能[J]
.中国广播电视学刊,2019(6):102-103.
7
汪苑菁,李庆林.
一部坚持问题导向恪守编写规范的马克思主义新闻观读本——评《马克思主义新闻观十二讲》[J]
.中国广播电视学刊,2019(6):130-132.
被引量:1
8
丁柏铨.
全媒体时代舆论变局中的“势”与“谋”——兼评夏雨禾的《突发事件中的微博舆论:阐释框架与实证研究》[J]
.当代传播,2019,0(4):16-19.
被引量:3
9
宋双峰,柳杨,王玥.
高校传媒践行社会主义核心价值观之路径新探[J]
.教育传媒研究,2019(4):61-63.
被引量:2
10
朱继东.
引领新时代的意识形态工作创新——深入学习习近平总书记意识形态重要论述[J]
.福建师范大学学报(哲学社会科学版),2019,0(5):10-20.
被引量:14
1
沈芷妍.
医疗纪录片中的媒介伦理问题探析——以《人间世》为例[J]
.新闻研究导刊,2019,0(11):124-125.
2
郝雪阳.
《人间世》热播背后的故事 步入“深水区”的医学科普如何突围?[J]
.家庭生活指南,2019,0(8):110-111.
3
龚莉玲,李冠骏.
纪录片《人间世》的主题呈现和多元化叙事方式[J]
.视听,2019,0(9):107-108.
4
周维佳.
媒介融合背景下纪录片的创作与传播探析[J]
.大众文艺(学术版),2019(12):174-175.
被引量:1
5
赵海涛.
袁宏道《广庄》对《庄子》的阐释[J]
.太原学院学报(社会科学版),2019,0(4):1-7.
6
段瑞秋,段苏夏(图).
慰安妇的往事和最后时光 侵华日军性暴力受害者深度调查[J]
.环球人文地理,2019,0(9):56-65.
7
李洪江.
三载春秋筑梦想[J]
.初中生学习指导(八年级提升版),2019,0(8):65-65.
8
黄亮.
史天行的四封信[J]
.新文学史料,2019,0(3):157-160.
9
迟彤彤.
《中国达人秀》第六季:一场个性审美的博弈和输出[J]
.电视指南,2019,0(15):26-29.
10
黄艳如.
倾听红色故事 品味“真理的味道”[J]
.广电时评,2019,0(15):36-37.
新闻与写作
2019年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部