马克思主义原理课教学策略基本原则与改进对策

马克思主义原理课作为思想政治理论课的主要课程,当前有些教师对教学的“实效性”的认识存在误区、对教材体系和教学体系的认识把握不当以及教学的方法和目的相违背等问题。认为,马克思主义原理教学应坚持基本原则:秉承知识性与思想性相统一;主导性和主体性统一;理论和实践相统一。增强马克思主义原理教学效果的对策:应该实行专题教学,整合讲授内容,改进教学方法和考核方式,全面提升教学质量。