以社会文化议题为基础的美术鉴赏与批评教学实验

在美术学本科专业中,美术鉴赏与批评是一门重要且必修的课程。美术鉴赏与批评的传统教学方式主要为"满堂灌式",这种方式不易于调动学生的学习兴趣,可将"以社会文化议题为基础"的美术教学方式引入美术鉴赏与批评课程中。经过研究得出,实施以社会文化议题为基础的美术鉴赏与教学实验后,学生的学习和探究兴趣得到极大激发,同时也进一步提升了理论知识,养成好的学习和思维方式,掌握了较好的批评技巧,教学效果显著。