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摘要
在一本书中读到这样一个事例:学校举行广播操比赛,某班上有一个学生是脑炎后遗症患者,手脚都不灵便,动作完全不能做到位。那么问题来了,这个学生可不可以参加广播操比赛?这件事引起了教师们的热烈讨论,见仁见智,到最后也无法形成统一意见。毫无疑问,教师们无论是主张让这个学生参加比赛,还是持相反意见,其出发点都是出于对学生自尊心的维护,甚至没有征求当事人的意见也是出于同样的原因。然而这件事情本身有值得反思的地方。
作者
刘景忠
机构地区
不详
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2019年第7期37-38,44,共3页
Henan Education
关键词
脑炎后遗症
相反意见
学生自尊心
广播操比赛
见仁见智
当事人
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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