利用语文课堂提升学生综合素养方法初探——以汽车营销与服务专业为例

近年来,在“互联网+”环境下,随着大众消费习惯的改变,二手车市场的不断扩张,汽车产业逐渐由国民经济的支柱产业转变为战略性产业,其销售模式、服务模式、经营模式更加灵活,汽车后市场竞争更加激烈,这对汽车营销与服务人才的专业理论知识、专业技能和综合素养提出了更高要求。目前,中职学校汽车营销与服务专业学生的综合素养普遍不高,为改变这一现状,河南省工业科技学校不断探索,利用语文课堂来提升学生综合素养,取得了一定成效。