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培养高一学生英语学科素养的教学实践

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摘要 随着我国发展学生核心素养框架的制定,这为各个学科教育教学指明了方向和目标。各个学科根据核心素养的总体框架,进行了学科核心素养的探索。高中英语学科也进行了基础探索,最后确立了包含语言能力、学习能力、思维品质和文化意识等素养。为此,高中英语教师要理清英语核心素养的内容和目标,根据高中一年级学生的特点和教学的实际,制定有效的教学策略,并进行积极实践,从而培养学生的英语核心素养,促进学生的终身发展。
作者 高星辉
出处 《天津教育》 2019年第19期86-87,共2页 Tianjin Education
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